Mércores 20 de maio (fai clic aquí)

As tarefas que propoñemos para o mércores 20 de maio son:

MATE:

Hoy en matemáticas trabajaremos sobre el reto de esta semana. Os proponemos las siguientes cuestiones:

- Si has realizado la tarea del lunes que tiene relación con el proyecto semanal, puedes crear una gráfica en la que aparezca cuántas veces repites en tu menú cada tipo de alimentos (frutas, cereales, carnes...) Esto ayudará a visualizar la variedad de los alimentos que has planteado como menú para esta semana. Como las gráficas es un elemento que ya os hemos propuesto anteriormente, ¡seguro que os queda de nivel experto!

- Si has realizado la actividad de ayer que se proponía dentro del proyecto semanal, ahora os sugerimos que ordenéis las actividades que hacéis en vuestro día a día (incluyendo las tareas que os habéis asignado a vosotros para esta semana) utilizando los números ordinales. ¿Recordáis cuáles eran? ¡Eso es! Primero, segundo, tercero... Por ejemplo: hoy miércoles, primero (1º) ayudaré a hacer el desayuno, segundo (2º) me vestiré, tercero (3º) me lavaré los dientes...

- Por último, os planteamos un tercer mini-reto para practicar la suma que puede consistir en sumar lo gastado en la compra (utilizando billetes y monedas), tipos de transportes que visualizáis a lo largo de un día...

Las matemáticas están en nuestro día a día, por ello es importante aprender a sumar, restar, multiplicar... forman parte de nuestras vidas.      

LINGUA e LENGUA: 

Hoxe nestas materias propoñemos facer un repaso á sílaba con dous tipos de actividades, unha en galego e outra en castelán. A actividade que vos suxerimos para Lingua, é un xogo que consiste en completar un cadro como o que se vos amosa no exemplo con palabras que conteñan o número de sílabas que se indican, e que á súa vez cumplan co requisito que tamén se solicita. É unha actividade para pensar moito, moito! Se copiades o cadro nun caderno ou folio, practicaredes o debuxo de táboas como algunha vez fixemos na clase. Neste caso, se queredes, podedes copiar en cada cuadrícula só a resposta a cada cuestión plantexada. 
Para Lengua, propoñemos unha ficha interactiva desta mesma temática.

Separar en sílabas, una ficha interactiva de Nannahannah
liveworksheets.com

CIENCIAS:

Coa finalidade de seguir afondando un chisco máis sobre a alimentación, deixamos dúas actividades ou opcións. Unha delas é un xogo online no que debedes ir clasificando os alimentos en función do grupo ao que pertencen (froitas, vexetais, alimentos cun aporte de proteínas...). A outra actividade consiste nun crucigrama sobre alimentación.

https://www.minilandgroup.com/playminiland/yo-soy-saludable.html

PLÁSTICA:
Como actividade para esta área, hoxe propoñemos algo que hai moito tempo aprendimos na clase. A partir desta técnica de pintura e debuxo (para a que imos a empregar uns bastonciños de algodón así como pintura de dedos, témpera, acrílica apta para nen@s...), podedes crear diferentes formas e representacións que poden asemellarse a obxectos reais ou non, é dicir, a partir desta forma de debuxo e pintura podemos crear elementos abstractos (que non representan unha realidade) ou que se acheguen á realidade ou a pretendan imitar. Deixamos un exemplo da mesma:  

 Se non contades con estes materiais, podedes procurar imitar esta técnica empregando ceras brandas, cores, acuarelas...

Esta maneira de pintar, permítenos tamén xogar dun modo creativo, coas diferentes formas xeométricas. Agardamos que vos guste!

EDUCACIÓN FÍSICA:

MÚSICA: aquí deixamos o enlace que accede á aula virtual cos contidos de música.

https://www.edu.xunta.gal/centros/ceipbergantinhos/aulavirtual2/course/view.php?id=99 

Recordamos tamén que na páxina principal do blogue (marxe dereito) tedes acceso a webs onde poderedes atopar xogos das direfentes áreas. Así como aos blogs de inglés, PT e AL.

Que teñades moi bo día!