As tarefas que propoñemos para o mércores 27 de maio son:
MATE:
¡Vamos con el reto de hoy!
LENGUA
En este área os proponemos una ficha interactiva para trabajar la comprensión lectora:
PLÁSTICA:
Recordamos tamén que na páxina principal do blogue (marxe dereito) tedes acceso a webs onde poderedes atopar xogos das direfentes áreas. Así como aos blogs de inglés, PT e AL.
Que teñades moi bo día!
MATE:
¡Vamos con el reto de hoy!
Siguiendo con el proyecto sobre las normas que estamos planteando para esta semana, hoy decidimos trabajarlo a través de las matemáticas, un área llena de reglas y normas pero que a su vez requiere de mucha atención y razonamiento. La actividad que os proponemos es la siguiente: Seguir una serie de instrucciones escritas para hallar ¡el código que abra el cofre del tesoro! Pues, como os comentamos el lunes, las normas tienen su finalidad y, en esta caso, si las seguís correctamente, podréis descubrir un tesoro.
Para ello, le con atención, realiza las operaciones y cálculos que se te indiquen en un cuaderno o folio:
1. Realiza la siguiente suma y rodea el número de las unidades para el código secreto: 724+136+15=
2. Resuelve el siguiente problema: Lara tiene 177 canicas de colores. Su amigo Dani le regala 123 más pero de camino a su piso, pierde 81. ¿Cuántas canicas tiene ahora? Después de realizar el problema, rodea la cifra de las centenas para el código secreto.
3. Realiza las siguientes multiplicaciones: 8x6= y 5x8=. Después resta los resultados de las multiplicaciones: hay un único número como resultado, ¿verdad? Añádelo a tu código.
Para ello, le con atención, realiza las operaciones y cálculos que se te indiquen en un cuaderno o folio:
1. Realiza la siguiente suma y rodea el número de las unidades para el código secreto: 724+136+15=
2. Resuelve el siguiente problema: Lara tiene 177 canicas de colores. Su amigo Dani le regala 123 más pero de camino a su piso, pierde 81. ¿Cuántas canicas tiene ahora? Después de realizar el problema, rodea la cifra de las centenas para el código secreto.
3. Realiza las siguientes multiplicaciones: 8x6= y 5x8=. Después resta los resultados de las multiplicaciones: hay un único número como resultado, ¿verdad? Añádelo a tu código.
(Desde el móvil o tablet es posible que no se visualice correctamente el enlace final una vez introducido el código correcto. Os dejamos la página web a la que debería dirigiros: https://www.fungooms.com/baby-toddler-preschool-games.html y otra opción si el error persiste: https://vedoque.com/. En ambos casos, se tratan de juegos online para niñ@s).
En este área os proponemos una ficha interactiva para trabajar la comprensión lectora:
Los dinosaurios, una ficha interactiva de aruizmar
liveworksheets.com
liveworksheets.com
LINGUA e CIENCIAS:
Hoxe en ciencias imos seguir traballando cos mapas. Neste caso propoñemos que enumeredes o nome dos continentes nun folio ou caderno. Unha vez feito este primer traballo, suxerimos que investiguedes e busquedes o nome dun ou dous países que se ubiquen en cada continente e que descubrades que lingua se fala en cada un deles. Escribide ao carón de cada continente o nome deses páis e da súa/s linguas. Podedes engadir algún debuxo, mapa...
Nós, aquí en Galicia sabedes que temos dúas linguas oficiais, o castelán (común ao resto de España) e o galego (propia de Galicia), atréveste con esta actividade?
Para esta área, deixámosvos un vídeo con ideas de debuxos que poderedes facer a partir da silueta das vosas mans!
Agardamos que vos guste.
EDUCACIÓN FÍSICA:
MÚSICA: aquí deixamos o enlace que accede á aula virtual cos contidos de música.
Que teñades moi bo día!
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